四位英语骨干教师精心备课、匠心授课，立足单元整体教学，紧扣课时核心目标，在课堂中展现扎实教学功底与灵动教育智慧。

庾静敏老师执教《Where did you go?》Period 1 Share our holiday，以真实假期生活为切入点，创设轻松交流情境，引导学生大胆开口分享假期经历，在互动表达中夯实语言基础，激发英语表达热情。

黄妙老师带来《Where did you go?》Period 2 A well-planned holiday，聚焦假期规划主题，通过任务驱动、小组合作等形式，引导学生梳理出行思路、习得核心句型，培养学生逻辑思维与语言运用能力。

叶伟平老师讲授《Healthy food》Period 1 What do we eat，结合生活实际拆解食物词汇，用趣味游戏、图片感知等方式调动课堂氛围，让学生在轻松体验中区分健康与不健康食物，落实学科育人目标。

罗芸老师执教《When is the art show》Period 1 What is a special day，以特殊节日为载体，搭建真实语言运用场景，引导学生感知日期表达、交流节日意义，让英语学习贴近生活、学以致用。

示范课堂结束后，英语科组全体教师围绕示范课展开研讨。评课现场氛围浓厚，老师们各抒己见、畅所欲言。大家聚焦课堂情境创设、任务设计有效性、师生互动质量等核心维度，细致剖析课堂亮点与改进方向。针对同单元不同课时的衔接教学、不同课型的教学策略运用、语言输出的层次性设计等问题展开深入交流，在思维碰撞中明晰教学思路，在探讨反思中凝聚教研共识。

一次示范，一次成长；一场教研，一分收获。此次骨干教师示范课不仅展示了骨干教师的教学风采，更通过“教—学—评”一体化的深度研讨，为青年教师指明了专业成长的方向。大家对新课标中的“实践性”“情境性”的理解，不再是抽象的概念，而是叶伟平老师的“寓教于乐”；黄妙老师设计中的真实情境，“用英语做事情”；也从庾静敏老师的设计中悟出了“整体输入、整体输出”的逻辑；在罗芸老师的授课中感受到“重难点突破”的畅快感。